Executive Development Programme in STEM Virtual Reality Design: Immersive Environments
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Kursdetails
• Introduction to STEM Virtual Reality Design: Understanding the primary concepts and applications of STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) in Virtual Reality (VR) design.
• Immersive Environments and User Experience (UX): Exploring the role of immersive environments in enhancing user experience and engagement.
• Designing Virtual Reality Experiences for STEM Education: Creating effective and interactive VR experiences to facilitate STEM learning and understanding.
• 3D Modeling and Animation for Virtual Reality: Learning the fundamentals of 3D modeling and animation for creating immersive VR environments.
• Programming and Scripting for VR: Understanding the basics of programming and scripting languages used in VR development, such as C# and JavaScript.
• Interaction Design and User Interface (UI) in VR: Developing effective interaction designs and UIs for VR experiences.
• Sound Design for Immersive Environments: Integrating audio and sound design into VR environments to enhance the overall immersive experience.
• Testing and Evaluation of VR Experiences: Evaluating the effectiveness of VR experiences through user testing and feedback.
• Ethical Considerations in VR Design: Examining the ethical implications of VR design and its impact on users and society.
Note: The above list of units is not exhaustive and may vary depending on the specific needs and goals of the Executive Development Programme.
Secondary keywords: VR design, immersive technology, STEM education, 3D modeling, animation, programming, interaction design, sound design, user testing, ethics.
Karriereweg
Zugangsvoraussetzungen
- Grundlegendes Verständnis des Themas
- Englischkenntnisse
- Computer- und Internetzugang
- Grundlegende Computerkenntnisse
- Engagement, den Kurs abzuschließen
Keine vorherigen formalen Qualifikationen erforderlich. Kurs für Zugänglichkeit konzipiert.
Kursstatus
Dieser Kurs vermittelt praktisches Wissen und Fähigkeiten für die berufliche Entwicklung. Er ist:
- Nicht von einer anerkannten Stelle akkreditiert
- Nicht von einer autorisierten Institution reguliert
- Ergänzend zu formalen Qualifikationen
Sie erhalten ein Abschlusszertifikat nach erfolgreichem Abschluss des Kurses.
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Häufig gestellte Fragen
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